مفهوم التعليم القائم على حل المشكلات  

يتضمن هذا النهج وضع الطلاب أمام مشكلة مفتوحة النهاية تتطلب البحث والتحليل والتخطيط لحلها. بدلاً من الاعتماد على الحفظ، يُشجّع المتعلمون على توجيه أسئلتهم بأنفسهم، استكشاف الموارد المختلفة، والعمل كفريق لإيجاد حلول فعّالة.  

وفقًا لدراسة نشرتها Educational Research Review، فإن التعليم القائم على حل المشكلات يُعزّز من التفكير النقدي والتعلم العميق، مما يجعله أحد الاستراتيجيات الأكثر فاعلية في تحسين مهارات القرن الحادي والعشرين

 الفائدة المادية المدمجة للمعلم  

تعتمد القيمة المادية لهذا النهج على تحسين جودة التعليم الذي يقدمه المعلم. فالمدرس الذي يتقن التعليم القائم على حل المشكلات يصبح أكثر جاذبية للمؤسسات التعليمية الدولية وبرامج التعليم المتقدمة. بالإضافة إلى ذلك، تزيد هذه المهارات من فرص المعلم لتقديم دورات تدريبية عبر الإنترنت أو استشارات تعليمية مدفوعة، مما يُضاعف من دخله الحالي.