التعليم القائم على حل المشكلات (Problem-Based Learning – PBL) هو استراتيجية تعليمية تركّز على تقديم مشكلات حقيقية أو شبه حقيقية للمتعلمين، بدلاً من تقديم المعرفة النظرية فقط. هذه الطريقة تمكّنهم من استكشاف الحلول، التفكير النقدي، التعاون، وتطبيق المعرفة في سياقات عملية. مفهوم التعليم القائم على […]
تخيّل لو أن الفشل لم يعد عقبة في طريقك كمعلم، وأن النجاح كان مضمونًا. كيف ستستغل هذه الفرصة؟ بالنسبة للمعلمين الذين يتطلعون إلى تجاوز الروتين المهني، فإن التحوّل لا يكمن فقط في تطوير الذات، بل في إعادة تعريف دورهم باستخدام أحدث أدوات الذكاء الاصطناعي، مما […]
في عالم يزداد فيه الاعتماد على الذكاء الاصطناعي (AI) يومًا بعد يوم، يصبح التفكير النقدي مهارة لا غنى عنها للمعلمين، والمهنيين، وحتى الطلاب. وفقًا لدراسة من World Economic Forum، يعد التفكير النقدي أحد أكثر المهارات المطلوبة بحلول عام 2030، حيث يُتوقع أن تلعب الأتمتة والذكاء […]
في عصر التكنولوجيا والرقمنة، أصبح بإمكان المعلمين تحقيق دخل إضافي وربما بناء مهنة كاملة عبر الإنترنت. لكن رغم الإمكانيات المتاحة، يفشل الكثير من المعلمين في الاستفادة من هذا المجال. تشير الإحصائيات إلى أن 70% من المحاولات الفردية للعمل عبر الإنترنت تفشل خلال السنة الأولى (وفقًا […]
مع التطور السريع لتقنيات الذكاء الاصطناعي، باتت المؤسسات التعليمية تسعى لتوظيف هذه الأدوات لتعزيز تجربة التعلم وتحقيق نتائج أفضل. ومع ذلك، فإن استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم يأتي مع تحديات جدية تتعلق بالخصوصية والأمان، مما يستوجب علينا مراعاة الاعتبارات الأخلاقية والقانونية في تبني هذه التقنيات. […]
مع ازدياد التركيز على الابتكار التعليمي والتكيف مع التغيرات التكنولوجية السريعة، يظهر تساؤل مهم حول مدى فاعلية الصفوف الدراسية التقليدية اليوم. فهل ما زالت الصفوف التقليدية توفر بيئة مناسبة تلبي احتياجات التعلم المتنوعة لدى الطلاب؟ أم أن هذه البيئات أصبحت تحد من إمكانياتهم؟ لنتناول هذا […]
مع تزايد الطلب على التعليم عبر الإنترنت، تتطلع الأكاديميات إلى معلمين يتمتعون بالخبرة والمهارات التقنية لإيصال المعرفة بفعالية. إليك عشر خطوات تساعدك على التميز وزيادة فرص قبولك في الأكاديميات التعليمية الرقمية: 1.ابحث عن متطلبات كل أكاديمية تختلف معايير القبول من أكاديمية لأخرى؛ بعض الأكاديميات قد […]
لقد اعتادت عقولنا مذ كنا صغاراً حين نسمع بمصطلح التفكير النقدي إظهار الإيجابيات والسلبيات في موضوع ما، بل رسخت في أذهاننا مهارة النقد السلبي الهدّام في كثير من الأحيان، إلّا أنّ الأمر برمته بعيد عن هذا الوصف الضيّق التائه. بعد أكثر من ثلاثين عاماً من […]
إلى متى ستبقى مدرساً؟ هل أثار السؤال فضولك؟ يجب أن نعترف أن المدرّس تغيّرت أدواته!! أجل، تغيّرت، كما تغيّرت أدوات نسج القطن والصوف! وكما تغيّرت وسائل السفر والوصول. نعم، حري بنا أن نقرّ بأن طرق التدريس ومهارات التفكير تطورت، وتحوّلت من التقليد والتلقين إلى التحليل […]
إن اقتحام التكنولوجيا لحياتنا وتأثيرها على كل مناحي حياتنا بات أمراً مفروغاً منه فأصبحت في متناول أيدي طلابنا منذ نعومة أظافرهم واعتادوا عليها بل و أدمنوا استخدامها! فدعونا نتحكم بالتكنولوجيا قبل أن تتحكم بنا، قد لا نستيطع أن نقف في وجه الأمواج العاتية ولكننا بالتأكيد […]